Explora 15 temas de investigación social explicados con ejemplos reales, listos para usar en tu tesis o proyecto universitario.
¿Te ha pasado que te piden un tema de investigación social para tu proyecto universitario y no sabes ni por dónde empezar?
No te preocupes, no eres el único. Elegir mal ese primer tema puede costarte semanas de retraso, desmotivación o, peor aún, un trabajo sin impacto real.
A muchos estudiantes les pasa: sienten que todo ya está investigado, que no saben cómo conectar lo que les interesa con una necesidad social concreta… o simplemente no encuentran un ejemplo claro para inspirarse. Esa incertidumbre puede convertirse en un bloqueo, y ahí es donde se pierde tiempo valioso.
Pero la buena noticia es que sí existen temas relevantes, actuales y potentes que puedes desarrollar de forma práctica, con datos reales y un enfoque que realmente marque la diferencia. Y no necesitas ser un genio, solo necesitas una buena guía.
👉 Por eso este artículo fue creado para ti: aquí vas a encontrar 15 temas de investigación social explicados con ejemplos reales, concretos y adaptables a tu contexto académico o comunitario.
Cada uno está pensado para inspirarte, ahorrarte horas de búsqueda y ayudarte a conectar con tu carrera, tu comunidad y tus intereses personales.
Además, al final te daré recursos gratuitos para que empieces a construir tu propuesta con claridad, confianza y dirección.
💡 No más dudas. Hoy eliges un tema con impacto y avanzas hacia un proyecto que vale la pena.
¿Qué es un tema de investigación social?
Un tema de investigación social es una pregunta, fenómeno o problema relacionado con la vida en sociedad que se convierte en el punto de partida para un estudio académico. Su objetivo es comprender, analizar o transformar realidades sociales a través de métodos científicos, con base en la observación, la recolección de datos y el análisis crítico.
Este tipo de temas suele abordar problemáticas actuales, como la violencia de género, la migración, el acceso a la educación, las desigualdades económicas o las transformaciones culturales. Son fundamentales en carreras como Trabajo Social, Sociología, Educación, Psicología, Derecho o Comunicación.
📚 Según la UNESCO, las ciencias sociales deben ayudar a resolver desafíos contemporáneos mediante una comprensión profunda de las relaciones humanas, estructurales y culturales. Por eso, elegir un tema adecuado puede marcar una diferencia real en tu comunidad y en tu carrera.
Ejemplos rápidos:
- ¿Cómo afecta el desempleo juvenil a la salud mental?
- ¿Qué factores influyen en el abandono escolar de adolescentes en zonas rurales?
- ¿De qué forma se percibe la inclusión educativa en personas con discapacidad visual?
¿Cómo elegir un buen tema de investigación social?
Elegir el tema correcto no es solo una cuestión académica: es el primer paso para que tu proyecto sea útil, valioso y motivador. Estos cinco criterios clave te ayudarán a tomar una decisión sólida y estratégica:
✅ 1. Relevancia social
El tema debe abordar una problemática vigente y significativa para tu comunidad o entorno. Cuanto más cercano y real sea el problema, más sentido tendrá tu investigación.
Ejemplo: Investigar sobre violencia doméstica en tu ciudad tiene más impacto que estudiar un fenómeno aislado y poco conocido.
✅ 2. Acceso a datos y contexto
Asegúrate de que puedes obtener información confiable y accesible. Puedes usar encuestas, entrevistas, datos públicos, informes institucionales o trabajos anteriores.
Evita temas donde no puedas encontrar estadísticas, referencias o población disponible para el trabajo de campo.
✅ 3. Afinidad personal
Elige un tema que te apasione. Si algo te interesa de verdad, no te costará investigar, leer, escribir ni defender tu proyecto.
Tu energía se nota en los resultados.
¿Te interesan los derechos humanos? ¿Te afecta la desigualdad? Investiga algo que te conecte emocionalmente.
✅ 4. Innovación o enfoque original
No necesitas inventar un tema nuevo, pero sí puedes darle un giro innovador. Aborda un tema conocido desde otra perspectiva: otro grupo social, otro enfoque metodológico, otro territorio.
Ejemplo: En lugar de estudiar bullying en general, enfócate en el ciberbullying en estudiantes de colegios rurales.
✅ 5. Aplicabilidad local
Si tu tema tiene aplicación en tu ciudad, universidad o comunidad, tendrás mayor conexión con los datos, los actores y la realidad concreta.
Los mejores temas nacen de lo que ves cada día: transporte, salud, educación, género, empleo, vivienda, etc.
💡 Ten estos criterios a la mano mientras revisas la lista de temas que te mostraré a continuación.
Aplica los cinco, y tu elección no solo será acertada: será memorable.
🧠 15 temas de investigación social explicados (con ejemplos y enfoques)
A continuación, te presento 15 temas clasificados por áreas sociales clave. Cada uno incluye un ejemplo concreto, por qué es relevante, y cómo podrías desarrollarlo académicamente. Esto no es solo una lista: es una fuente real de inspiración investigativa.
🔵 SALUD Y BIENESTAR SOCIAL
1. Salud mental en estudiantes universitarios post-pandemia
Ejemplo contextualizado:
“Prevalencia de ansiedad y depresión en estudiantes de primer año de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad X durante el segundo semestre de 2024.”
¿Por qué es relevante?
La pandemia dejó secuelas emocionales que aún no han sido abordadas del todo. Esta generación universitaria carga con un fuerte impacto psicológico.
¿Qué podrías investigar?
- Niveles de estrés académico y síntomas de burnout.
- Relación entre hábitos de estudio virtuales y trastornos emocionales.
- Programas institucionales de apoyo y su efectividad.
Palabras clave semánticas: salud mental en jóvenes, estrés académico, impacto psicológico post-covid, ansiedad universitaria.
2. Acceso a servicios de salud en poblaciones vulnerables
Ejemplo contextualizado:
“Barreras económicas y sociales para el acceso a atención médica en familias del Distrito 4 de El Alto.”
¿Por qué es relevante?
La desigualdad social se refleja en quién accede o no a salud de calidad. Este tema es clave en contextos de pobreza estructural.
¿Qué podrías investigar?
- Rol del seguro universal y su percepción.
- Costos ocultos del acceso a la salud (tiempo, transporte, informalidad).
- Discriminación institucional hacia personas en situación de calle o migrantes.
Palabras clave semánticas: pobreza y salud, inequidad médica, acceso a servicios básicos, salud pública comunitaria.
🔴 GÉNERO Y DERECHOS HUMANOS
3. Violencia de género y redes de apoyo comunitario
Ejemplo contextualizado:
“Evaluación de las redes de apoyo social en mujeres víctimas de violencia doméstica en el barrio San Lorenzo de Sucre.”
¿Por qué es relevante?
La violencia machista es un problema estructural. Sin redes de contención, muchas víctimas no logran romper el ciclo.
¿Qué podrías investigar?
- Percepción de eficacia de las casas de acogida.
- Rol de la familia y la comunidad en el proceso de denuncia.
- Estigmas asociados a las mujeres que denuncian.
Palabras clave semánticas: violencia doméstica, apoyo social, empoderamiento femenino, prevención comunitaria.
4. Roles de género en el entorno laboral formal e informal
Ejemplo contextualizado:
“Percepción de desigualdad salarial entre hombres y mujeres en mercados populares del centro de La Paz.”
¿Por qué es relevante?
La brecha de género no solo está en las empresas; también afecta a quienes trabajan en el comercio informal.
¿Qué podrías investigar?
- Distribución de tareas y carga mental entre géneros.
- Expectativas culturales sobre el rol femenino.
- Discriminación oculta y sesgos inconscientes.
Palabras clave semánticas: desigualdad laboral, equidad de género, discriminación salarial, feminización del trabajo informal.
🟢 EDUCACIÓN Y JUVENTUD
5. Abandono escolar en adolescentes trabajadores
Ejemplo contextualizado:
“Factores asociados al abandono escolar en adolescentes que trabajan en el sector de venta ambulante en Cochabamba.”
¿Por qué es relevante?
El trabajo infantil perpetúa la pobreza. La deserción escolar corta el ciclo de formación y oportunidades.
¿Qué podrías investigar?
- Balance entre estudio y trabajo: ¿mito o realidad?
- Opiniones de padres y docentes.
- Propuestas de educación flexible o nocturna.
Palabras clave semánticas: abandono escolar, trabajo adolescente, exclusión educativa, políticas de retención escolar.
6. Inclusión educativa de estudiantes con discapacidad
Ejemplo contextualizado:
“Condiciones de acceso y participación de estudiantes con discapacidad visual en instituciones educativas públicas de Potosí.”
¿Por qué es relevante?
Una educación inclusiva y sin barreras es un derecho. Sin embargo, muchas veces solo existe en el papel.
¿Qué podrías investigar?
- Adaptaciones curriculares y uso de tecnología.
- Actitudes de docentes y compañeros.
- Cumplimiento de la normativa vigente.
Palabras clave semánticas: educación inclusiva, barreras de aprendizaje, discapacidad y escuela, accesibilidad educativa.
7. Educación sexual integral en contextos escolares
Ejemplo contextualizado:
“Percepción y efectividad de los programas de educación sexual en estudiantes de secundaria del área periurbana de Tarija.”
¿Por qué es relevante?
La desinformación sexual contribuye al embarazo adolescente, ITS y relaciones tóxicas.
¿Qué podrías investigar?
- Conocimientos previos y mitos populares.
- Actitudes del personal docente.
- Rol de la familia y cultura religiosa.
Palabras clave semánticas: educación sexual, salud reproductiva, adolescentes y sexualidad, tabúes escolares.
🟠 MIGRACIÓN Y CAMBIO SOCIAL
8. Migración y desintegración familiar
Ejemplo contextualizado:
“Impacto emocional de la migración laboral de padres en niños de zonas rurales de Oruro.”
¿Por qué es relevante?
La migración interna o externa genera vacíos afectivos, sobrecarga a otros cuidadores y transforma la dinámica familiar.
¿Qué podrías investigar?
- Sentido de pertenencia e identidad.
- Comunicación a distancia y afectividad.
- Abandono emocional y su manifestación escolar.
Palabras clave semánticas: migración interna, ruptura familiar, efectos psicosociales, niñez migrante.
9. Xenofobia y percepción del migrante en espacios urbanos
Ejemplo contextualizado:
“Estudio sobre discriminación hacia migrantes venezolanos en ferias populares de Santa Cruz.”
¿Por qué es relevante?
El fenómeno migratorio crece y con él, los discursos de odio y exclusión.
¿Qué podrías investigar?
- Narrativas xenofóbicas en medios y redes.
- Integración laboral vs. estigmatización.
- Políticas de inclusión y protección.
Palabras clave semánticas: migración internacional, xenofobia en Bolivia, prejuicios culturales, inclusión del migrante.
🟣 TECNOLOGÍA Y CULTURA DIGITAL
10. Redes sociales y autoestima en adolescentes
Ejemplo contextualizado:
“Relación entre uso de Instagram y autopercepción corporal en estudiantes de secundaria de colegios privados en La Paz.”
¿Por qué es relevante?
Las redes no solo entretienen, también afectan la forma en la que los jóvenes se ven a sí mismos.
¿Qué podrías investigar?
- Influencia de los filtros, ‘likes’ y validación externa.
- Comparación entre géneros.
- Rol de influencers y cánones de belleza.
Palabras clave semánticas: autoestima digital, redes sociales y adolescencia, imagen corporal, salud emocional en jóvenes.
11. Adicción a la tecnología y aislamiento social
Ejemplo contextualizado:
“Patrones de uso excesivo del celular y niveles de interacción social en adolescentes de zona urbana.”
¿Por qué es relevante?
La hiperconectividad puede generar desconexión emocional, aislamiento y bajo rendimiento escolar.
¿Qué podrías investigar?
- Tiempo promedio frente a pantallas.
- Conductas compulsivas y ansiedad.
- Estrategias familiares de regulación.
Palabras clave semánticas: adicción digital, hiperconectividad, aislamiento juvenil, salud digital.
⚪ CIUDADANÍA Y PARTICIPACIÓN SOCIAL
12. Percepción de seguridad ciudadana en barrios periféricos
Ejemplo contextualizado:
“Estudio sobre la sensación de inseguridad en zonas periurbanas de El Alto con baja cobertura policial.”
¿Por qué es relevante?
La inseguridad es una de las principales preocupaciones sociales. Afecta la calidad de vida y la cohesión comunitaria.
¿Qué podrías investigar?
- Relación entre alumbrado, basura y sensación de riesgo.
- Confianza en la policía y justicia.
- Iniciativas vecinales de autoprotección.
Palabras clave semánticas: seguridad barrial, percepción ciudadana, prevención del delito, participación comunitaria.
13. Participación política juvenil en escenarios locales
Ejemplo contextualizado:
“Factores que motivan o desmotivan la participación política en jóvenes universitarios de Beni.”
¿Por qué es relevante?
El desinterés político juvenil puede ser síntoma de exclusión, desconfianza o falta de formación ciudadana.
¿Qué podrías investigar?
- Canales de participación real (cabildos, redes, asambleas).
- Influencia de las redes sociales.
- Percepción de la política como espacio útil o corrupto.
Palabras clave semánticas: juventud y democracia, compromiso cívico, liderazgo social, educación política.
🟤 DESARROLLO HUMANO Y FAMILIA
14. Relación entre pobreza y desarrollo infantil
Ejemplo contextualizado:
“Evaluación del desarrollo psicomotor en niños de 3 a 5 años en familias de extrema pobreza del área rural de Chuquisaca.”
¿Por qué es relevante?
Los primeros años de vida determinan el futuro. La pobreza puede limitar el potencial de desarrollo desde el inicio.
¿Qué podrías investigar?
- Acceso a estimulación temprana.
- Alimentación, juego y afecto como pilares.
- Programas sociales de apoyo a la primera infancia.
Palabras clave semánticas: infancia y pobreza, desarrollo infantil, inequidad estructural, primera infancia vulnerable.
15. Crianza positiva en contextos de riesgo social
Ejemplo contextualizado:
“Prácticas de crianza en hogares monoparentales en contextos de violencia estructural en Pando.”
¿Por qué es relevante?
Una crianza sin violencia es esencial para romper ciclos generacionales de maltrato, abandono y exclusión.
¿Qué podrías investigar?
- Estrategias de contención emocional.
- Redes de apoyo entre madres solas.
- Educación parental comunitaria.
Palabras clave semánticas: crianza con apego, hogares vulnerables, parentalidad positiva, resiliencia familiar.
❓ Preguntas frecuentes sobre temas de investigación social
Estas son algunas de las dudas más comunes que tienen los estudiantes antes de definir su proyecto de investigación:
✅ ¿Cómo sé si un tema de investigación social es válido?
Un tema es válido si responde a una problemática real, tiene impacto social comprobable, es viable en cuanto a tiempo y recursos, y está respaldado por fuentes confiables.
Aplica estos criterios: relevancia, accesibilidad de datos, enfoque original y conexión con tu carrera.
✅ ¿Puedo usar estos temas para mi tesis de grado?
¡Claro que sí! Estos temas están diseñados para ser utilizados en trabajos de fin de carrera, tesis, proyectos universitarios, informes comunitarios y más. Solo asegúrate de adaptarlos a la normativa y formato de tu universidad.
✅ ¿Qué pasa si ya han investigado un tema similar?
Eso no es problema. Lo importante es que tú le des un enfoque nuevo o actualizado. Puedes cambiar la población de estudio, el lugar, el método o incluso combinarlo con otro eje temático.
Ejemplo: si alguien ya estudió “violencia en adolescentes”, tú puedes investigar “violencia en adolescentes migrantes” o “el rol de las redes sociales en la violencia adolescente”.
✅ ¿Cómo adaptar un tema a mi realidad local?
Hazlo más específico. Reemplaza el grupo o la comunidad del ejemplo por tu ciudad, tu universidad, tu comunidad o tu distrito. Mientras más concreto, mejor será tu trabajo de campo y tu conexión con la realidad.
En lugar de: “impacto del desempleo juvenil”, puedes decir: “impacto del desempleo juvenil en los egresados de la Carrera de Trabajo Social de la Universidad Pública de El Alto”.
✅ Estas preguntas no solo guían tu decisión. También elevan la calidad de tu proyecto y te preparan para defenderlo con argumentos sólidos.
🔗 Recursos recomendados para avanzar con tu proyecto
Antes de cerrar, te dejo contenido complementario que potenciará tu investigación desde el primer día:
👉 Ejemplos de investigación social reales, metodológicos y aplicados (Guía 2025)
Explora cómo se desarrollan proyectos reales con metodología clara y herramientas listas para aplicar.
👉 Ejemplos de objetivos generales y específicos para proyectos sociales
Ideal para redactar tu marco lógico sin errores y con estructura académica sólida.
👉 ¿Qué es el trabajo social? Guía completa con funciones y ejemplos
Perfecto si buscas enmarcar tu investigación dentro de esta ciencia y conocer su impacto real.
🌐 Fuente de referencia externa
🧠 Según la UNESCO, las investigaciones sociales deben orientarse a resolver problemas contemporáneos, fortalecer los derechos humanos y mejorar la calidad de vida de las personas en contextos locales y globales.
Incluir esta fuente aporta credibilidad, autoridad y alineación con valores universales en investigación social.
🧠 Este es tu momento
Elegir un buen tema no es solo un requisito académico. Es una declaración de lo que te importa, de lo que quieres transformar y de quién estás empezando a ser como profesional.
Cada tema que viste aquí no es una simple idea: es una puerta abierta a la realidad, a tu comunidad, a una solución concreta.
Hoy tienes el conocimiento. Ahora, te toca dar el primer paso.
💥 Elegir un buen tema es el primer paso para cambiar el mundo. ¿Cuál vas a elegir tú? Deja tu comentario abajo.
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